Estudiantes de la segunda fase del proyecto “Mejorada la capacidad profesional y las condiciones laborales de 75 docentes de educación preescolar en el departamento de Madriz”, presentaron estrategias innovadoras, que les permitirán brindar un aprendizaje de calidad a la niñez de la educación inicial.
Todo lo expuesto, es resultado del trabajo realizado en las asignaturas Innovación y Sistematización en la Educación Infantil, Acompañamiento Pedagógico y Familiar.La presentación se realizó en saludo al 42 aniversario de la FAREM-Estelí .
