La comisión de FAREM-Estelí que trabaja en la transversalización del eje de Interculturalidad, se reunió con la finalidad de compartir y retroalimentar los diversos instrumentos que se aplicarán a la comunidad educativa como parte del proceso del autodiagnóstico de los saberes y prácticas interculturales en esta casa de estudios superiores.
En el encuentro se fortaleció la metodología del autodiagnóstico, tomando en cuenta el desarrollo y aplicación de instrumentos como guía de entrevista, cuestionario y guía de preguntas para discusión en grupo focal. Todo, con el fin de construir la línea base de la interculturalidad en la UNAN-Managua. Así mismo, se establecieron diversas estrategias para indagar sobre los conocimientos, percepciones y prácticas relacionadas a la interculturalidad en los ambientes educativos a nivel institucional.
